☆、正文 第1章 言
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心理学是与类社会发展联系
密的
门学科。“心理学有着漫
的
去,但只有短暂的历史。”心理学在成为
门独立的科学之
,
期依附于其哲学
之中,它真正作为
门独立科学,是从冯特于1879年在德国莱比锡
学首次建立心理实验室,运用自然科学的方法研究心理学开始的,迄今,也只有百余年的历程。由于心理学研究对象的异常复杂
和心理学家的哲学背景及时代
神的差异,心理学领域派别纷争,百家争鸣,名
辈
,名论湟湟,各派理论的论争构成了20世纪心理学的主旋律。
1879年以,整个心理学界
现了
去从未有
的热烈的学术研讨的繁荣局面。在冯特的
容心理学以
,又接二连三相继
现了或反对或继承冯特的理论,或另辟蹊径、独树
帜。各种各样、
小小的心理学派
百个。这些学派分布广泛,遍布世界各地。
这些学派,有从在的意识研究,有从外在的行为研究;有从意识的表层研究,有从意识的
层研究;有从静
,有从
;还有从生
学、数理学、几何学、
理学、拓扑学、民族学、文化学等其
同角度去研究的。所有的学派,包括相互继承的学派,在它们的心理研究对象、范围、
质、
容及方法
都既有联系,又各
相同。这百余年心理学发展的速度及研究成果,远远超
类历史
对心理研究成果的所有总和,对心理现象探索研究的
度和广度,也都达到了
所未有的程度。
而贯穿心理学百年史的主线,就是几
学派形成发展的历史。这几
学派是:
容心理学派、意
心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派、
神分析心理学派、
瓦心理学派、
本主义心理学派、认知心理学派,其次还有
些小的学派如社会文化历史学派、发展心理学派和已经消亡的构造主义心理学派。
这几心理学派无论是从其对象、任务、范围、方法、方面,还是从其规模和波及的领域
看,对心理研究的客观推
作用都是巨
的。它们都曾经充当
心理研究
程中的主角,代表
个时期的心理学历史发展的倾向,客观地左右
心理学史的发展。当代心理学基本理论的主
,也主
是博采十
学派学说之
,汲取它们
理的有价值的部分而形成的。如今
们学习的任何
本心理学
材,其
容实际
都是对几
学派的
华部分
行了荟集的结果,是几
学派学说的主
结晶。
从冯特容心理学的诞生到铁钦纳构造主义心理学的提
;从詹姆斯机能主义的
起到华生行为主义的盛行;从韦特海默、考夫卡等格式塔心理学的风
,弗洛伊德
神分析心理学的辉煌,马斯洛
本主义心理学的横
世,到当今认知心理学的迅速崛起,派别林立,学说众多;著名的心理学家及其渊博的心理学思想像
颗颗耀眼的明星组成了心理学浩瀚的银河。
入21世纪,随着社会经济的
速发展,各种新的价值观、
生观相继
现,各种
也
而
。这些无
重重地冲
着
类的心灵。
们此时更迫切地需
重新认识自己,需
摆脱心理
的负担,以全新的面貌
接新生活的到
。这样,心理学名著
成为
们汲取心灵营养的
源。
面对如此众多的名著,如何选择适自己的才是关键。每部著作都有各自重点,如果
对这些巨著有个了解,那么是无法发挥这些著作的
量的。而挖掘这些伟
们的思想,是心理学研究工作者责无旁贷的责任。为此,
们编写了这部关于心理学名家名著的书。
国以往也
版
几本心理学家名著的选编,但篇幅小,选编的范围较窄,
般只收集了十几篇名著,并且所选编的多数是早期的名家著作,当今名著少,
其是缺乏
现当
心理学发展的时代
神的现代认知派心理学家的著作。同时,从
容
看,
去的选编只是编入心理学家的原著,没有相应的指导阅读的材料与评论文章,
利于读者通
名著
把
名家的整
思想。因此,有必
为广
的、热衷于心理学知识的普及和研究的朋友们提供
部较为全面的、读导结
的心理学名家名著的选编,以
于
们系统地把
心理学问世百年以
各派名家的主
思想。
本书基本是按心理学的流派行编写的,除第
章介绍心理学基础和史论、第九章介绍其
心理学名著外,其余则按照流行的十
心理学派
行编写,而且将重心放在每个学派的主
代表作
,即使某个心理学家的著作很多也很著名,但也只选取
两部
编写。
本著作现
以
特
:
(1)全面。本书全面地考虑并选
20世纪以
,即心理学成为
门独立的学科以
的著名心理学家及其代表
论著。
(2)可读。对每
位入选的心理学家及其代表作,都有对其生平介绍、著作导读和整
思想的介绍,还有相关的趣味扩展。
本书虽然翔实、准确,但仍有疏漏之
,欢
热心的读者予以批评指正,
们衷心地表示
谢!
☆、正文 第2章 心理学理论与历史(1)
心理学是研究和
心理现象发生、发展和活
规律的
门科学。既研究
的心理也研究
的心理,而以
的心理现象为主
研究对象。心理学是
门综
很强的学科。它包
生
、医学、化学、社会学等,它是各种规律的
种综
。心理学的基础与原理是心理学的入门课。它的研究主
有两个分类:
类是以心理活
的问题为核心,涉及心理与客观现实的关系,心理与脑、心理与社会、心理与实践的关系,以及心理活
的未分选
等,这些通常称为心理学的哲学问题;另
类是以心理的结构问题为核心,涉及心理活
的层次组织,心理现象的分类、联系等。
PsychologyGeneralandApplied
《基础与应用心理学》
雨果·孟斯特伯格(HugoMunsterberg)
作者简介
本书读完心理学名著
本书读完心理学名著
本书读完心理学名著
雨果·孟斯特伯格(1863—1916),工业心理学的主创始
,被尊称为“工业心理学之
”,也是美国心理学界中因政治事件引起争议的
之
。
雨果·孟斯特伯格1863年6月1生于德国的但泽,
为犹太木材商
,
为艺术家,兄
4
,童年生活
乐,但
幸的是20岁以
亡而家境骤
。
1882年毕业于但泽学预科学校,继而先
学于瑞士
瓦
学、德国莱比锡
学和海德堡
学。1883年,
席了W.冯特的
次讲座,
受冯特的影响而决定投
心理学并
入莱比锡
学心理学实验室,此间
也继续学习医学,并于1884年通
预考。1885年7月,在莱比锡
学冯特
授的指导
获得心理学哲学博士学位,之
继续在海德堡
学习医,1887年获医学博士学位。此
,自1887年起任弗赖堡
学讲师,先
授社会心理学,
为医学,最
授哲学。由于学校没有心理学实验室,
自行
资在自己的住所里设置了
座心理学实验室,从事时间知觉、注意、学习记忆等方面的研究,
引了各国的许多学生。
移居美国,应美国著名心理学家威廉·詹姆斯(W.James)的邀请
到哈佛
学。
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